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  • 校园一卡通建设方案

    2008-03-19 15:46:23

    校园一卡通解决方案
    (咨询电话010-82609659;13810982274)
    前 言

      随着社会的进步与变革,各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求,基于目前现状“一卡通”应运而生。所谓“一卡通”即在学校内,凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校管理带来了高效、方便与安全。
      建立先进的信息管理系统是实现高等教育现代化的必由之路,而智能卡技术的推广票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校管理带来了高效、方便与安全。运用,则是推进高校信息化管理的重要举措之一。校园智能卡可供学生用于校园内部处理杂务,购买食品、饮料、书本,借阅图书,查资料,打电话,洗衣等。学生只需在相关银行开设帐户并存入金额,即可启用其电子钱包功能,可反复充值,也可在银行提款机提取现款。
      我公司推出的“校园一卡通系统”可真正意义地实现“一卡在手,走遍校园”。独具特点的“电信业务系统”、“财务收费系统”、“通用查询系统”使其可充当管理学校日常消费、管理的角色,并为领导的决策提供可靠的数据依据,同时也为教职员工和学生提供了方便。

    1、校园一卡通系统适应学校需求
      自从智能卡进入中国以来,在校园得到了迅速的普及和推广,目前的各大专院校甚至大多数中专、中学、职校几乎都有卡在使用,广大师生在得益于智能卡带来的方便的同时,也存在不少困扰他们的问题:
    ※  目前许多学校都有多种卡应用系统在使用,这些卡系统分别由学校内各部门根据自己的需求,从不同的厂家独立引进并在本部门所辖范围内使用。由于各个部门采用系统的技术与规范不统一,造成了各种卡应用系统无法兼容,资源不能合理配置和共享;
    ※ 学生手中的学生证卡、饭卡、借阅证、银行卡、电话卡等等。给学生日常生活带来了诸多不便;
    ※ 学校无法做到统一管理,比较混乱;
    ※ 校园一卡通是今后的校园信息化建设的发展趋势和必然;
    ※ 目前许多学校都建成了校园网,为一卡通系统提供网络基础;
    ※ 卡片应用技术的逐渐成熟(包括系统软件和卡片机具),为一卡通系统提供了技术基础;
    ※ 各个学校的卡系统的应用情况对一卡通系统提出现实的需求。

    2、校园一卡通系统银行业务的新动力
      现代社会随着计算机与通信网络技术的发展,银行自助化的程度越来越高,银行业务已由早期的银行柜台方式向为客户提供多层次多方位的服务方式发展。作为银行业务和利润的重要增长点的代理业务的开展,成为各家商业银行竞争的焦点,并已逐步成为金融界同业竞争的最有力手段。

    3、电信进军一卡通市场
      多年来,学生打电话难的问题一直是学生面临的一个主要问题。目前各学校为了缓解学生打电话所造成的压力,逐步在校园内安装了“IC”电话机、“201”电话机等。但是,带来了一个新的问题,如何解决电话卡充值问题?
      学校、银行以及电信三方合作建立的一卡通系统,很好的解决了这个难题。采用转帐的方式,学生无需要另外购买充值卡,即可实现电话全球通。

    4、校园一卡通系统的应用范围
    校园一卡通系统应用范围同时兼顾了银行、电信和学校三方面:
    ※ 银行借记卡:ATM机提取现金、圈存机上圈存、银行的特约商户消费;
    ※ 电信业务:打电话、电话卡充值;
    ※ 学生管理:注册、注销、报道、成绩管理、;
    ※ 身份识别:图书馆、计算中心、校医院、体育中心;
    ※ 交费:学费、住宿费、其它费用、上机、医疗、校内公交车、设备领用;
    ※ 用餐:餐厅、食堂、快餐店;
    ※ 购物:百货商场、自选商场、零售商店、书店、教材部;
    ※ 娱乐:俱乐部、娱乐中心、体育中心;

    5、使用校园一卡通系统的好处
    ※ 部分子系统可以实现学生无人监管自助消费,并有详细记录,方便管理;
    ※ 减少工作人员对软件维护所花费的时间;
    ※ 减少管理人员,减轻工作人员劳动强度,提高工作效率;
    ※ 延长自动化系统的开放时间,甚至实现24小时不间断开放;
    ※ 免去打电话时,输入冗长的卡号、密码,实现轻松拨打;
    ※ 提高校园网使用率,设备利用率,可以在一定的程度上弥补学校维护和发展的经费。

    第一章 系统概述
      校园一卡通系统即学校与银行、电信合作,采用银行卡的通存通兑功能以及电信电话卡功能,同时结合校园卡的计费、管理功能,将银行卡、校园卡、电话卡三卡合一,由于资金从个人的帐户转到了学校的帐户以及电信的帐户上,给学校增加了大量的可用资金,在保证银行业务以及电信业务拓展的基础上,提高了学校的资金利用率,从而保证了银行、电信与学校的共赢。
      总之,与银行、电信合作的具有银行卡功能、电话卡功能的校园卡将具有校外金融功能、校内金融功能和校内管理功能等三个方面的功能。

    1、校园一卡通系统架构
      校园一卡通系统整体解决方案的网络结构采用C/S与B/S双重体系架构,建成功能丰富、扩充灵活的现代化计算机网络系统,提高业务处理的效率和质量,实现整合客户的现有的各种信息系统,为客户提供多元化服务,提高竞争能力,加快客户业务管理水平的发展。为客户提供多元化服务,提高竞争能力,加快客户业务管理水平的发展。
    2、中心主机系统
      中心主机用于客户各种业务的清算,并管理全部的具有共同性质的数据。中心主机用于一卡通系统的统一清算,并管理全部的重要数据,因此必须具有强大的处理能力和稳定性,它是本系统能够成功运行的关键。

    ①中心主机系统结构图



    ②主要设备推荐选型(推荐1万人以上的学校使用此方案)
    选型一:
    ·主备服务器:Sun Fire 490 (2*1.35GHz/8GB/2*146GBdisks/DVD/2*1000M/2*USB/17")
    ·磁盘阵列柜:Sun StorEdge 3510(光纤阵列/5*146GB硬盘/1GB高速缓存/2交流电源)
    ·磁带备份机:Sun Tape 20GB/40G 4MM DDS-3 Unipack
    选型二:
    ·主备服务器: IBM x366 (4*Xeon MP3.16-1M 支持EM64T, 8GB, 73GB*2, 8I, 1000M*2, 1300W*2, 3U)
    ·磁盘阵列柜: IBM 智能14口磁盘柜
    ·磁带备份机: IBM TAPE 20GB/40G 4MM DDS-3 Unipack

    注:其它设备选型根据学校现有设备情况而定,具体方案中会提供详细的设备清单。
    3、卡规划及设计
      校园卡是校园一卡通系统应用载体,校园卡的选型问题关系到学校校园一卡通系统使用成败。校园一卡通系统是一个非常复杂、庞大的系统,它需要满足校园内的所有消费以及身份认证系统,要兼顾管理以及证卡的功能,还要考虑到在复杂的校园网络中一但出现网络故障,保证系统的正常使用,所以,基于上述考虑以及我们多年的丰富经验,我们必须采用可读写的卡片Mifare One卡做校园卡。
    推荐方案------两张卡片的方案
    A、银行卡:使用银行统一发行的具有银行统一风格的借记卡,发卡和维护由银行进行。
    B、校园卡:
    ·射频卡作为校内电子钱包,可以分独立钱包
    ·卡基材料选用PVC材料,美观、大方、耐用
    ·卡基印刷精美的校园标志性图案
    ·正面通过证卡打印机打印学生照片、学号、姓名、系别、班级、住址等信息
    ·背面可印刷该卡使用规则及注意事项,打印学生条码
    4、系统特点
        
    A、灵活的系统设置
    B、记帐核心采用复式记帐方法
    C、标准、规范、完整的报表体系
    D、完善的卡管理
    E、丰富的查询、打印功能
    F、稳定的系统核心设计
    G、良好的系统可控性能
    H、良好的系统可扩展性
    K、良好的系统纠错性
    L、高度的自动性
    5、安全性分析
      安全性是校园一卡通系统的生命线。校园一卡通系统涉及银行、学校和持卡人三个不同的层面,涉及圈存、消费、结算、查询等大量的交易处理,对系统的安全可靠性要求非常高。在校园一卡通系统的建设过程中,要把卡的安全性、系统的安全性放在首位,要采取技术和管理措施,保证整个系统运行高效、安全、可靠。
    ①安全性设计需考虑因素
    ·内部安全:各种系统合法操作员的操作控制, 系统之间相互访问的控制
    ·外部安全:校园网访问者的无意访问,黑客的攻击, 各种病毒攻击,系统的非 法代码(木马代码)
    ·中心信息系统的安全:它是一卡通系统的安全关键,包括中心数据库的安全、所有同中心进行交换的信息的安全
    ·卡安全:卡片是否防伪造,防篡改
    ·脱机流水交易的安全:脱机流水交易是否在网络断开时安全储存,如何防本地篡改
    ·意外因素导致的安全隐患:自然灾害、人为破坏等
    ·安全行政管理:只有加强安全行政管理,系统的安全才有保障。

    ②安全策略:
    ·卡安全策略
    ·设备(机具)安全策略
    ·网络安全策略
    ·操作系统安全策略
    ·数据库安全策略
    ·软件设计安全策略
    ·密钥管理安全策略
    ·数据存储安全策略
    第二章 终端应用系统
      
        我公司的校园一卡通系统拥有目前国内最全的应用子系统,其中只有专业性非常强的教务管理和图书管理系统为OEM的子系统,其他所有子系统均为我公司独立研发并已经成功应用到实际案例当中。我公司OEM的图书以及教务系统是目前国内应用比较广泛,非常成熟的产品,同时我们也向客户提供现有的系统介入方案。系统终端应用系统包括以下子系统:

    ※ 卡务管理中心
    ※ 财务清算中心
    ※ 银行转帐系统
    ※ 电信转帐系统
    ※ 财务收费系统
    ※ 综合消费系统
    ※ 机房计费管理系统
    ※ 圈存查询系统
    ※ 节水控制系统
    ※ 宿舍管理系统
    ※ 考勤管理系统
    ※ 门禁控制系统
    ※ 通道管理系统
    ※ 学生注册系统
    ※ 智能控电系统
    ※ 考务管理系统
    ※ 会议签到系统
    ※ WEB查询系统
    ※ 电话服务系统
    ※ 图书管理系统接口
    各个终端应用系统简单介绍
    1、卡管理中心
    ①组成部分:
    ·计算机(Pentium Ⅱ 700 MHz / 128 M 内存)
    ·Windows 2000 Server / Professional 操作系统平台
    ·卡管理系统软件一套
    ·彩色扫描仪、证卡打印机、数码相机、普通打印机(或报表打印机)
    ·通用智能卡读写器

    ②主要功能:
    ·卡的整体管理:卡加密、分类、重用、坏卡、更改信息、卡替换、信息查询、卡升级、卡流水查询等等
    ·帐户卡管理:开户、销户、修改信息、存取款、卡挂失解挂、换卡、修卡、冻结、解冻 遗失卡、临时卡管理

    2、财务清算中心(会计业务系统)
    ①组成部分:
    ·计算机(Pentium Ⅱ 700 MHz / 128 M 内存)
    ·Windows 2000 Server / Professional 操作系统平台
    ·财务清算系统软件一套
    ·报表打印机、通用智能卡读写器

    ②主要功能:
    ·普通帐户管理:卡户冲帐、转帐、信息查询、流水查询、信息修改、密码修改、异常卡管理、其他信息查询
    ·独立帐户管理:独立帐户开户销户、转帐、冻结解冻、信息查询、流水查询、密码修改、信息修改、取款    
    ·财务报表管理:日常报表、日报表、阶段报表、商户报表、卡日报、对帐表、日结单、帐户、流水统计、结帐
    ·凭证管理:凭证设置、凭证查询、自动结转凭证、取消自动结转文件
    ·操作员管理:开设操作员、修改信息、修改权限、修改密码、查询操作员
     
    3、银行转帐系统
    1、资金流转图
    ①系统概述:
      该系统是校园一卡通系统实现通过电子货币进行各种结算的主要部分和关键所在。利用计算机网络和圈存终端设备实现持卡人的银行帐户资金向校园卡帐户划转、将校园卡系统原有手工现金存款方式转变为持卡人自主操作的银行卡与校园卡之间的资金转帐,减少现金流动,延长服务时间,极大的方便了持卡人,同时也是银行拓展业务、以较低的成本带来高效益的有效手段。银校转帐系统的应用带给了银行、学校、商户以及独立持卡人等多方带了诸多益处。
    · 帮助银行积极、有效的吸纳存款,使持卡人分散在多家银行的资金大部分集中在一个家银行
    · 增加储蓄额的同时,减少银行存取款业务量,降低运营成本
    · 无现金操作,安全、快捷、管理方便、运行成本低
    ②功能简介:
    ·登记转帐请求,相应的撤消操作
    ·取消转帐请求,相应的撤消操作
    ·修改转帐相关信息(校园卡号、银行卡号、部门信息、姓名)
    ·查询转帐的相关信息
    ·转帐,相应的撤消
    ·转帐业务的查询
    ·代理银行卡的口头挂失操作
    ·代理银行卡的帐户查询操作
    ·对帐、打印相关报表和凭证
    ·对帐的请求必须双方都能主动提出
    2、系统结构图


    4、电信转帐系统
    ①系统概述:
      电信转帐子系统,是迪科远望一卡通系统的一个独具特色的子系统。它在满足校园卡基本功能的同时,又兼顾了电话卡的功能。学生在打电话的时候避免了输入冗长的卡号、密码记忆困难的问题以及电话卡丢失后无法挂失等问题。而该系统却可以弥补这些缺点,可以用校园卡来代替电话卡,通过转帐的方式,来实现充值,既方便了学生又方便了电信部门。
    ②功能简介:
    ·登记转帐请求,相应的撤消操作
    ·取消转帐请求,相应的撤消操作
    ·查询转帐的相关信息
    ·转帐,相应的撤消
    ·转帐业务查询
    ·对帐、打印相关报表和凭证
    ③转账流程:


    5、财务收费系统
    ①系统概述:
      学生费用的收缴一直以来是广大学校日常工作中,比较繁重的一项工作。为了使一卡通系统能够更好的为学校服务,我公司在走访大量客户的基础上适时推出了高校财务收缴费系统。本系统是一套符合各种财务管理体制和收费模式的财务收费系统,系统提供了多种收费手段和方法,实现了从费用收取、各种款项发放到各种财务报表以及收费凭证的处理等日常繁重的工作、提高了工作效率,减轻工作强度,节约办公经费。是一套完全符合财务系统要求的、安全、稳定、高效、完善的应用系统。
    ②功能简介:
    ·财务收费系统向客户提供多种多样的收费手段
    ·现金、转帐、批量 代扣、贷款、汇款;向客户提供收费异常处理
    ·向客户提供多种多样的查询统计功能和报表功能和为了完成上述目标为需要提供的各种系统功能
    6、综合消费系统
    ①系统概述:
      系统使用非接触式IC卡,用电子货币取代传统的交易媒介,广泛地运用于餐厅、食堂、洗衣店、邮政所、宾馆、酒店、俱乐部、会所、美容院、商场、停车场、图书、娱乐、健身、医疗等所有内部消费,持卡人可用一张卡在实施范围内实现无纸化电子货币结算,通过该系统的智能化管理提升工作效率和管理水平。
    ②系统结构:
    ③组成部分:
    ·计算机(Pentium Ⅳ 1.7 GHz / 256 M 内存 / 40G硬盘)
    ·综合消费系统软件一套
    ·数据采集器
    ·各种收费POS机
    ·专用RS485线路或局域网

    ④功能简介:
    ·网络监测--- 系统具备收费终端工作状态的网络监测功能
    ·即时查询--- 各工作站按授权范围可即时查询系统运行情况
    ·财务处理--- 具备完善的财务处理功能。完全按照复式记账法出具财务报表。
    ·消费查询--- 提供卡号、姓名、证件号、部门、消费金额、身份等查询特征,进行查询统计并生成报表
    ·及时挂失--- 可以十分方便的通过“圈存机”进行挂失
    ·限额消费--- 可以自由设定不同时间段允许消费的限额,比如一次消费限额或一天消费限额等

    7、机房计费管理系统
    ①系统概述:
      系统采用底层登录的方法,在操作系统启动之前就启动登录程序,保证注册系统安全,不被学生删除或破坏。针对Windows 98操作系统,本系统采用了VXD(虚拟设备驱动)的设计方法。在windows98系统启动之前,首先获得系统控制权,完成用户登录工作。针对Windows 2000操作系统,本系统采用了NDIS的设计方法,使本系统应用更为广泛。本系统功能强大、运行稳定,完全能够实现机房无人职守,从而提高机器使用效率,降低了值班人员的工作强度。
    ②上机流程:
    ③功能简介:
    ·部门授权
    ·日常管理
    ·排课预约
    ·收费参数设置
    ·状态监控
    ·远程控制
    ·断网消费管理
    ·查询与报表管理

    8、圈存查询系统
    ①功能简介:
    ·圈存转帐
    ·校园卡挂失
    ·查询转帐流水
    ·代理银行卡查询、挂失
    ·修改密码
    ·修改限额
    ·遗失卡招领
    ·系统使用帮助

    ②圈存界面:


    9、节水控制系统
    ①系统结构:
      
    ②系统组成:
    ·机房标准设备(主控制计算机、UPS电源、打印机、变压器)
    ·专业产品(智能卡水控器、系统软件、智能卡、通讯器、发卡机、节水阀)
    ③使用范围:公共浴室、开水房等。
    10、宿舍管理系统
    ①系统介绍:
      本系统是针对高校在宿舍管理方面遇到的人员众多、管理困难等问题而开发的一款管理软件。适用于学校宿舍或企事业单位宿舍。可以有效地查询且记录学生在入学后有关宿舍管理方面的情况(如宿舍物品的领用、宿舍的卫生评比、水电费的缴纳情况等)。系统采用了先进的记录手段、快捷方便的管理方式,完善的统计、分析功能给学校提供详细的宿舍管理信息。
    ②功能简介:
    ·系统数据维护(档案信息、操作员、系统设置、宿舍信息、工作站信息等)
    ·物品管理以及领用管理(购买、领用、损坏、删除、退还、信息查询等)
    ·住宿管理(住宿登记、查询、调换、退宿等)
    ·卫生评比管理(设置评比项目、给分登记、总结、查询等)
    ·系统信息报表管理

    11、考勤管理系统
    ①系统介绍:
      考勤管理是企事业单位经营的重要环节,加强考勤管理,严肃考勤制度是企事业单位搞好各项经营管理工作的前提与保障。科学地管理考勤不仅可以保证各项经营管理计划得以落实,而且有利于提高工作学习效率。长期以来,很多单位沿袭人工方式进行考勤管理,每个单位都有专门负责考勤登记的人员。即便如此科学准确地管理考勤也绝非易事,原因主要在于考勤涉及人员班种请假等诸多因素,每日考勤统计工作量极大等。利用计算机管理考勤不仅能使管理人员从繁重的考勤管理工作中解脱出来,而且能够使考勤管理工作更加科学化、规范化、智能化。
    ②功能简介:
    ·人员管理(部门设定、人员增加、减少、调动、档案数据管理)
    ·条件设定(设置各种班次的名称以及代号、内容、节假日设定、考勤条件,如迟到、早退的界限时间等)
    ·考勤约束(部门排班、个人排班、请假记录、日历查询等)
    ·考勤统计(考勤数据的采集、编辑、删除、统计、个人以及部门数据汇总等)
    ·打印输出(月底数据结转、各种方式的数据查询打印)
    ·系统管理(考勤机管理、系统各种数据格式维护、日期、时间设定等)

    12、门禁控制系统
    ①系统介绍:
      采用先进的感应读卡技术和自动控制技术,根据用户提出的网络门禁考勤和安全报警控制管理的初步需求,以使用方便、功能全面、安全可靠和管理严格为原则,设计一套计算机智能系统。企业的员工每人将持有如信用卡大小的感应卡,根据所获得的授权,在有效期限内可开启指定的门锁进入实施门禁控制的公共通道或房门,通过在读卡器上采集的数据,形成考勤管理,对各个防区,通过安装各种探测器,传感器和各种报警装置实现报警功能。中央管理电脑记录所有系统事件,配置相关的管理软件按管理要求进行记录查询并自动生成各种报表。
    ②安全要求:
      本门禁系统可以与消防报警联动,保证发生火灾时自动开启;本门禁系统所选用的电锁为断电开,在发生火灾停电时锁全部打开,保证全楼各个房间的人开启疏散;门禁系统所选用的执行器预留信号输入接口,可与红外探测联动,为办公楼形成一个立体地、全方位地、综合地安全防范系统。
    ③系统结构


    13、通道管理系统
    ①系统概述

      把精巧的机械设计与微处理器控制及各种读写技术有机地融为一体,通过各种读写操作,完成通道通行控制,并能实现考勤功能、收费功能及计数功能,同时将读取的信息存入微处理器控制系统或计算机管理系统中。通道可为出入人员提供有序文明的通行方式,杜绝非法出入,并在紧急情况下快速控制落杆,组织人员疏散。
    主要用于学校图书馆、体育馆、游泳馆等地方。

    ②配置要求
      通道系统主要由计算机、通道机(或三辊闸)及管理软件等组成。计算机与智能三辊闸之间采用RS485总线(或TCP/IP)通讯,单台计算机可接64个双向智能三辊闸。智能通道机系统既可联网运行,又可脱机运行。
    (1)身份鉴别:
      在图书馆的大厅门入口安装门禁闸机,要求对读者进馆进行有效的身份鉴别。读者持有效证件在闸机上验证后,闸机放行;对于持无效证件的读者,扇门关闭,无法通过闸机进入图书馆。
    (2)信息管理:
      可以查询详细进出的记录。按照需求(如读者类别、单位、时间等)生成统计报表,提供分析决策的依据。
    (3)系统管理:
      对于门禁系统要求根据特定的情况进行灵活的系统参数设置和系统运行模式。例如:可以通过设置紧急模式下,读者自由通过闸机;可以对闸门的控制动作进行参数设置,如刷卡后最大可通过时间等。
    ③设备外观
    ④功能介绍
    (1)卡介质:
    自动门禁系统可以实现对条码卡、接触式IC卡、非接触式IC卡的准确读取。对于条形码,安装激光扫描平台,刷卡方式为非接触式;对于学校使用的各种IC卡,通过安装各自相对应的读写器即可读取卡号。闸机预留了三种读写器的接口,学校根据需要可以方便的更换卡的类型。
    (2)控制参数:
    系统主要有以下的参数设置:
    ·刷卡后最大通过时间:刷卡有效后如无人通过,在此时间段后扇门自动关闭。
    ·最大连续刷卡数:可连续刷卡,利于团体快速通过闸机。
    ·通过后关闭时间:刷卡读者通过后,可以设置此参数控制扇门关闭时间。
    ·重复验卡时间:为防止多人持同一读者卡连续通过,同一读者卡需经一定时间后方可重复验卡。
    ·报警声音控制:对于非本馆读者,可以屏蔽或打开蜂鸣器,配合报警灯提示。
    ·扇门关闭模式:可以将扇门设置常开或常闭模式。
    ·以上参数的设置各馆可以根据实际情况进行灵活设置。
    (3)模式设置:
    系统可以设置以下的运行模式:
    ·正常模式:执行正常的验卡操作;
    ·维修模式:在维修状况下关闭通道;
    ·故障模式:在故障下关闭通道;
    ·免检模式:对于特殊时段或特定读者,设置此模式让其顺利通过;
    ·紧急模式:在紧急情况下,扇门打开,所有读者顺利通过。
    (4)系统的维护和升级:
    闸机主控模块采用工业级控制计算机,稳定可靠。闸机保存各种运行状态,可以实时上传,闸机主程序可以通过网络进行升级,断电时可手工打开扇门增强了安全性,硬件设备模块化,维护方便。
    (5)数据管理:
    门禁服务器上保存门禁数据库。包括用于验卡的读者资料信息表(读者卡号为主关键字);读者进馆记录表以及其它一些辅助表。
    (6)信息统计:
    按照进馆记录做出各种统计报表。可以按部门(学院、专业)、按读者群(本科生、研究生、教工)、按时间(月、季度、年)做出相应的统计报表,以及综合性报表。可以按照各时段生成直观的折线图,可按各部门、读者群(分类较少)生成相应的饼形图、柱形图等,以提供决策依据。
    (7)图书馆职工考勤:
    生成任意一天职工的进馆情况的统计报表。

    14、学生注册系统
    ①系统介绍:

      分为新生注册和老生注册两大功能,如果不注册,校园卡则不能在校内使用,也就无法正常享受校园内的各种资源,从而控制很多经常出现的恶意欠费问题,该系统在北航的应用中,不仅降低了收费的管理难度,也得到了学生家长的一致认可,同时还在教育部网站上作为全新的管理模式将其推荐给其他院校。

    ②主要功能
    ·新生注册;
    ·交报名费;
    ·老生报到(注册);
    ·报名单和报到单的维护;
    ·多种多样的查询统计;
    ·打印和报表功能;

    ③流程描述(可根据用户要求定制)





    15、智能控电系统
    ①系统概述

      系统由电脑、用电控制柜、网络组成。一台电脑可对多个用电控制柜进行控制(只要距离≤1200米)。用电控制柜可独立工作,电脑、用电控制柜数据互为备份电脑采集存储用电控制柜数据、发送控制指令。用电控制柜即使在电脑不正常或关机后仍能够单独工作,完成对各分路的计量,并自动储存计量数据,以及掉电保护。用电情况可在校园网上查询;有自动电话语音提示催费。

    ②主要技术参数
    ·供电电源:三相380V TN-S
    ·分路用户输出电源:单相220V
    ·计量精确度:1.0级
    ·分路最大负荷:10A / 20A / 30A(可选)
    ·分路最大功耗:<0.5W
    ·显示方式:LED字符显示
    ·数据传递方式:网络通讯方式
    ·机柜工作环境:室内,温度:-10 ~ +50℃ 湿度:20 ~ 90%RH
    ·继电器延迟时间:符合下列公式 T=127.8 / I (其中I为过载电流值)
    ·机壳绝缘电阻:≥5 MΩ
    ·机柜使用寿命:8 ~ 10年
    ③系统结构
    ④功能介绍
    (1)分路电能计量
    ·可进行多分路同时计量(可带255个主控,每个主控器可管理1024个房间,一般情况下一幢楼采用一个主控)
    (2)收费管理
    ·预购电量、无费关断(欠费断电提示、透支额度设定可以通过软件设置)
    ·催费提前自动通知(电话语音自动催费、LED显示屏主动催费、校园网用电查询)
    ·收费记录、票据打印(存款时打印存款凭条)
    ·结算监督报表(帐户存款及余额报表、出纳员存款明细)
    (3)负载管理
    ·分时段控制电路通断功能(进行任意时段的通电、断电时间设置)
    ·分路负载功率限制(不同的用电单元(房间)进行不同的用电功率设置)
    ·分路负载限制设定(在分路最大负荷范围内,根据当前需要,在线设置限定功率)。
    ·恶意负载锁定、控制功能(自动识别大功率阻性负载如电炉、热得快等,切断并记录该分路)。
    ·断电自动恢复功能,恢复时间随意设置。相同原因断电三次则长时间断电,待查明原因并做出处理后重新供电。
    (4)应用过程管理
    ·分路剩余电量与用电量查询
    ·分路状态查询与记录(开关状态、瞬时功率等)
    ·购电提示(电话语音自动提示、LED显示屏信息发布、网上查询)
    ·免费基础电量设置(超过则按单价收费)
    ·退费管理
    ·房间调换进行数据转换(如进行房间调换时,通过软件设置进行数据转换)
    ·历史记录统计分析(用电情况、违规情况等月底、季度、年度统计分析)
    ·多种费率任意设置(根据房间用户的不同身份进行不同的收费单价设置)
    (5)系统管理与数据安全措施
    ·关断控制失效报警(控制计算机监视器显示特定图标)
    ·通讯错误诊断提示(控制计算机监视器显示特定图标)
    ·系统掉电死机数据保护(如遇停电或计算机故障,控制电柜自动保存数据)
    ·数据异地备份
    ·操作员、管理员口令、权限分级(不同身份具有不同的权限,不同的密码)
    ·控制计算机监视器直观显示各功能状态(如绿色表示正常运行,红色常亮表示正常断路等。)
    ·故障自动供电(系统出现故障,继电器自动闭合,保证在万一出现故障情况下也能保证正常用电)

    16、考务管理系统
    ①系统概述

      考务管理系统针对目前经常出现的“枪手”现象,为了规范化、公平化、纪律化考场制度而研发并推向市场,考试前,监考员将考场考生数据下载到手持机内,在手持机上验证考生信息是否吻合。并通过校园卡上的考生照片、准考证照片与本人的对比完成考生身份识别。

    ②设备外观
    ③主要功能
    ·考场定义以及分配
    ·手持机定义以及分配
    ·监考员定义以及授权
    ·考场数据编辑
    ·数据下载
    ·统计考场数据
    ④系统流程



    17、会议签到系统
    ①系统概述

      智能化会议签到系统是一种集成化和网络化的会议签到系统。该系统的终端设备内置非接触IC卡读写器,可以将与会人员所持的IC卡内的个人信息读出并显示在彩色液晶显示器上,同时通过网络将数据传输到主控服务器,主控服务器将采集到的数据进行分类识别统计,实时地显示统计结果,该系统可广泛应用于各种大中型会议的签到系统 ,进行会议信息采集和人员身份核验等。

    ②系统组成
    ·会前预备子系统、发卡子系统、签到子系统、管理子系统
    ·发卡器
    ·会议签到机
    ③设备外观

    签到机(触摸屏查询机代替)
    ④功能介绍
    (1)会前预备子系统
      管理计算机内应保存有可能与会所有人员的个人档案:编号、姓名、身份证号、单位、职位、近照等,这些资料在第一次安装系统时一次性录入,再有人员增减时,可在系统维护时修改。每次会议举行前,会议工作人员应提前将与会领导及各位需要参加此次会议的人员资料输入管理计算机,以便为人员发卡。对本次会议与会的领导、特别人员和较少参加会议的人员,应提前检查资料是否存在。
    (2)签到卡发卡子系统
      如果是校内老师或学生开会,跳过此步骤。签到发卡功能模块主要用于大型学术交流会。
    与会人员到达会场后,可出示名片,或说明姓名、单位等资料。会议工作人员依据以上资料进行发卡,并填写或打印出席证。发卡计算机内也保存有可能与会所有人员的个人档案:编号、姓名、身份证号、单位、职位等。这些资料可在第一次安装系统时一次性录入,再有人员增减时,可在系统维护时修改。与会人员报到时,会议工作人员可根据来人提供的资料在发卡计算机内按姓名、单位等逐个查询,也可以输入关键字(例如姓氏等)快速查找,找到后,不需要再录入资料,可直接发行会议签到卡。此卡可以多次使用,如果经常与会的人员愿意保留的话,以后开会可以不用再发卡,使用该卡领取本次会议出席证后即可直接签到。也可会后将此卡留到出口处,由会议处工作人员统一回收,此卡可重复使用。另外资料在发卡计算机内未保存的,发卡计算机会自动给出10000以上的编号,要求工作人员输入其单位、姓名,并将其编号、单位、姓名输入到签到管理计算机。
    (3)签到子系统
      与会人员在考勤机前出示签到卡,管理计算机显示屏即刻弹出持卡人的个人档案:姓名、单位、职位、近照等。临时到会且计算机内未有资料的与会人员,若工作人员将其编号、单位、姓名输入到签到计算机,管理计算机显示屏即刻弹出持卡人的个人档案:姓名、单位、职位,但没有照片。即使在会议考勤机工作处于脱机状态,会议工作人员也可以通过输入编码(持卡人在考勤机前出示即可显示)或利用姓名等关键字直接查询座号并进行签到。
    (4)会议管理子系统
      在会议进行过程中,如果有与会者需要中途离场或暂时离开时,可以在考勤机上进行刷卡,系统自动记录离开时间,回来后再次刷卡,系统根据刷卡记录判定是否有中途离场,如果只有离场刷卡记录,没有回来时的记录,则认为早退。签到、会议中离开、会议中回来、散会离场等可以通过对考勤机设置。
    会议结束后,签到管理计算机会出具会议出席报表、按时出席报表、中途离场人员和时间列表、迟到人员报表、未出席人员报表。表内容有姓名、单位、时间等。

    18、WEB查询系统
    19、电话服务系统
    ①系统介绍:
    ·清晰的语音播报每一级菜单,播报中途可直接按键操作并可终止操作
    ·可自行扩充多级子菜单,从而增加系统的信息量。并可自行更改语音信息的内容
    ·清楚的中文菜单,便于使用者进行操作
    ·系统根据实际情况,可平滑升级。模块性强,易于系统扩容
    ·提供远程维护接口

    ②使用流程图:
    20、图书管理系统接口
    ①系统介绍:
      适用于大、中、小型各类图书馆的管理使用,已成功实现国内常见的图书管理系统,包括北邮电信、Eyou、汇文、深圳ILAS等,以及国外图书管理系统,如美国Innopec,以色列Alpha等。
    ②结构示意图:
    ③功能模块:
    ·图书借阅方面:使用校园卡代替原来的条形码和手工录入方式,使用读写器,实现图书借阅的身份认证和记录。
    ·收费和扣款方面:通过POS机或读写器直接在校园卡中扣款(如延期扣款、损坏扣款、丢失赔偿等),并通过网络
     上传到校园卡中心数据库。
    ·提供临时卡,供校内消费或身份识别,可以用临时卡在图书馆实现借阅图书,临时卡的登记在校园卡卡务中心。

  • 做一个聪明的人还是做一个有尊严的人

    2007-07-27 10:57:02

       小学时,犯了错被老师打的很痛时,我会哭,但嘴里从不说话.

       有一次,我被老师打到一半,痛的我满脸是泪,这时老师出去了一下.旁边的小伙伴悄悄跟我说:"快说不敢了,要不老师还要打!".但我终究不会.

       后来,我和别的同学一起犯错了,老师一个一个打,我看前面几个同学被老师一打就哭着说:"我不敢了,以后再也不敢了.....".果然老师就让他回座位了.等轮到我时,我也学会了伙伴的方法.当然我倔强的性格并没有改变.

       前不久,在篮球场地看比赛,突然一个人,中等身高,有些壮,戴个眼镜走过来跟我说:"你不是这里的人吧,请你出去.".我很不服气:"为什么让我出去?"."我们这里丢过东西,所以我们不能外人进来.请你出去.".我生气的说:"这又不是你们的场地,你凭什么不让我在这看球?"."这是我们租的场地,所以我可以让你出去.你出去不出去?"."今天的篮球比赛,我就看定了,你能把我怎么样?"我语气生硬地说,尽管我本来是要走的,因为他们打的也不好看."我还是希望你能自动走开,省得大家都不开心."."不走!"."好."他说了一个字,然后就用手机打了个电话.过了一会,来了三个年轻后生,"怎么了?",其中一个来了就问."眼镜"看人多,就嚣张了,推着我让我出去.看他们人多,我想走了算了.但"眼镜"用手一推,我心里不爽,骂出来:"操你妈,推什么呀?".眼镜发狠了:"你骂什么?走咱们去那边说"."你凭什么骂大人,我本来好说,希望你走了就行了.你说你麻大人什么意思?".那三个人,也凑上来,凶狠地说:"马上道歉,道歉了放你走."."道什么谦,我平时就这么说话,顺口溜了.".其中一个尖嘴猴腮的人,狠狠的说:"顺口溜,就给我改掉.马上道歉,然后赶快走."

       群殴一触即发,如果我道个歉,然后走人倒什么事都没有.但真得会没什么事吗?历史上有多少人,因为曾经做过一件然自己悔恨或羞耻的事,而忧郁至死呀.此刻我用两秒钟的时间然自己作出决定:"做一个聪明的人还是有尊严的人.".我留意附近没有可以用做反击的砖头或木棒,我一个人肯定打不过他们,我也不擅长打架.但我还得作出决定.

       "道歉?不可能!"我眼睛怒视着他们,当时我大脑一片空白.但我有一个坚定的决心,如果我吃亏一定要报复.

        .....................................................................................   

     

  • 某些愚蠢的中国高校

    2007-07-19 10:44:54

       气愤,并不是因为我的产品没被学校采用,而是因为一些高校领导的愚蠢!

       我也是从高校毕业出来的,我曾经也缴纳过各种费用,我的父母也在缴税,可能其中万分之一会被中央财政拨给学校建设用.也就是说一些高校可能就是花我们的辛苦钱呀!

       我们公司的任务是给学校提供实验室建设,我本来很热衷于这份工作,因为我认为对学校和学生来说都是好事.带着这份热情,我开始频繁和个高校负责人接触.一些高校的内幕,我也更清楚了.学校的领导只看上级的表情,却不在乎下级或学生的想法.为了升级,校领导可以通过让学校高专升大专,大专升本科,这样他们的职务也就水涨船高.于是乎,许多学校大兴土木.结果是劳财伤民.现在一些高校的状况是,没有钱建一个高水平的综合布线实验室,却有数千万盖教学楼、行政办公楼。真象古语所说:“金玉其外,败粟其中”。然后通过外在的辉煌招生,结果还是苦了学生。

       我常行走于清华北大之间,听老师说他们待遇很好,听学生说他们可以享用的资源很多。虽然这样的院校也有陈旧的教学楼,但这样的学校他的教学资源却是国内最富有的。相反,有些学校优秀的教师聘请不过来,教学内容几乎枯竭,学生除了书本几乎没见过任何设备,更不必谈实践能力了。

      素质教育就是在一些贪功贪利的人手中夭折了

  • 吻在唇边

    2007-07-14 15:01:27

       男人不应该花心吗?吻一吻就要承担责任吗?

       我出生在一个穷的省里,另外成长的家庭也较为保守,所以对恋情谈之脸红.但慢慢的我走出了村庄进入县城,然后到市里读书,现在到了北京工作.但面对一个女孩还是象面对一个烫手的山芋,不知如何下手.

       今年春节时向家里保证明年过年一定把女朋友带回家.但真要找个合适的还有困难,而且即便是找一个普通的女孩还要碰机会.首先我没有钱直接请女孩吃KFC,另外我有没有做不到降低身份去向女孩示爱.所以感到目标有困难.

       不过天无绝人之路.在山西出差,仅仅四天却让我回味无穷.第一天我们碰巧认识,仅仅说了几句话,然后互相留了手机.第二天她发短心问我,在北京找工作是否容易.我回了短信因为我正忙,所以约个时间一起聊聊.我一个人出差也希望闲着时有人聊天.本来是当天晚上一起在太原逛逛,但我办完事太晚了.所以改在下一天.第三天早上,我请她帮我定回北京的车票.下午我去一家单位办事,她说她也想去玩所以我们便约好了.我先到然后找相关负责人把我要处理的事很快就办好了,出来时她已经在了.我带她吃了点小吃,一起聊了聊.然后我感到自己有些疲惫了,不想在女孩面前表现出来,于是就建议她先回.在等公交车时,她对我说:"你明天参加你同学的婚礼,带上我好不好?".我看着她:"到那,我怎么介绍你呢?"."就说刚拣的一个妹妹"."好吧,不过得早起." "行,没问题."

       这样我们就约好第二天在建南汽车站见面.坐上车,我们在路上聊.随便聊,想到什么就聊什么.在同学家报了礼,坐了一会,我们有坐车向太原走。一路上,车上没有别的人就我们两个.我们还是一边欣赏风景一边聊天,我试着抱她,她没有挣扎.慢慢的我们手与手,胳膊与胳膊接触的更多了.但我始终没有太越位.后来我半躺着听她说,可能我回应的少了,她会一会转过头,看着我问:"是吧?".我也看着她点点头.但后来她什么都没说,就一会转头,问我:"是吧?"看着她的一颦一笑,我真想亲吻一下她的小嘴,但实在不敢亵渎面前这位清纯的女孩.后来,忍不住了,我把她转过去的头转过来,眼睛对视着,她清澈的眼睛让我着迷,我把头慢慢挪了过去.........

       此刻我在北京,虽然还能收到她的短信,但那样的日子好象是在梦中了.

  • 终于说出了口

    2007-06-24 08:28:04

       世界上有一种力量叫做潜能,同样有一种与之如影相随的能量叫担心或害怕或犹豫.....

       在水木清华荷塘的东北角有一个大钟,我对着林儿说:"手摸着大钟,然后默默的许个愿,是可以实现的.因为有一次我就许过一个愿,而且真的实现了".这时突然有两个人过来,要在这边拍照留念,我们只好到别处去看看了.其实我是有心事的,总想找个机会说出"你愿不愿意做我女朋友?",这句在心中盘旋了无数次的话,但作为一个大男人第一次有点象请求的姿态向女孩表白,还是很难说出口,总希望能有一个恰当的机会.刚才好不容易有一个机会,结果被两个家伙破坏了雅兴,心里有点沮丧.

       "荷花开了!"林儿兴奋地说."挺漂亮的,那我们转着荷塘看一看吧!"我附和着说.

       我们一边慢慢走一边聊,她会津津乐道地给我讲她身边的人的一些事情.这个时候她比我说的多的多,也许是我心里有事的原因,竟然谈吐有点木纳了.在"水木清华"大牌匾前面,我们坐下来休息一下.她开始给我讲她给老郝和一位大姐认识的事,我觉得机会到了,顺着问:"你给他们说媒这么积极,他们没给你介绍几位认识吗?".她好象觉得挺意外的:"没有啊!"."那你没打算找一个男朋友吗?"我步步紧逼.她好象有点不知所措,有点紧张:"这个嘛..,要顺其自然的.起码爱好能一直,性格上也能默契。”。“那你看我做你男朋友怎么样呢?”我心里的话正准备说出来,结果来了一群观光的人,林儿一回头,我就把话给吞回肚子了。

       其实在我心里,我几乎是有百分之百的信心她会同意我的要求的,但还是说不出嘴。也许是面子在作祟吧,以前遇到的女孩都太主动了,这一回对我的考验真是太大了。先前我还想,林儿这是第三次光临清华宝地,我的每次邀请都比较成功。从这方面来看,她还是很顺从我的。而且最近她工作上也不是很顺心,应该很需要男人的照顾。当然最关键的是我自己是很优秀的人。哈哈,也许许多人都这样认为自己。刚才把到嘴边的话吞进去,人都茫然了。话题更不知从何说起。还好,她倒是挺愿意给我讲她的故事的,这样我正好掩盖自己失意的表情。

       现在都快下午七点了,她看一下表,说再迟就没车了。我心里可急了。今天我给自己的唯一指标就是请求她做我女朋友,但从两点到现在我还是难于启口。我们一起看电影的时候,我没有说。其实想象在成龙的《双龙会》中确实有一些情节可以让我借题发挥的,但当时只顾看电影了。本来以为吃饭时是好机会说一下,但同样觉得不适合。看来当一个人处于某个环境时,其心智会被一个魔咒给禁锢起来,是我不够灵活。没办法现在只能慢慢陪她往公交车站走,快出清华南门时,我终于很唐突地说:“林儿,问你个问题?”她抬头看着我,想听我要说什么。“有没有想过做我女朋友呀?”我终于以这种不太恰当的问题说出来了。“什么?呵呵..有点太突然了吧?”她同样很尴尬。“这个没事,你直接说嘛?”我都有点语无轮次了。“没有啊,我觉得咱们做好朋友就挺好的。”她的回答倒出乎我的意料之外。不过我的心里倒是一宽,最起码,我还是完成今天的任务了。不过又是一些失落,结果不尽如人意。

       看她坐上车,我也就回头走了。

       路上,我都在反思:虽然现在的失败不是最终的失败,但也暴露出我的一些缺点。我经常把谈女朋友和谈业务或做事联系起来。谈女朋友上做不到洒脱,说明这个问题也同样存在其他方面。而一个人能否洒脱,在于你对事物的看法。一直以来,我选择女友时,觉得自己很喜欢时甚至考虑到结婚时才会去找机会接近,这样由于心理上压力往往隐没我自己的一些个性和亮点。所以洒脱在于一种意识中的可有可无。认识,交友,爱情,结婚,其中任何一个环节都是孤立的,认识的时候别指望成为朋友,在无意中彼此就会成为好友。爱情是没有责任的,婚姻才会责任成为道德规范。所以结婚以前的所有事我们都可以洒脱。做事同样是如此,也许由于必要我会对上级说这件事我一定能成功,但对于自己要经常说现在到哪个环节了。也就是说通常情况,我对老板或客户讲的是结果,而对我自己讲的是过程。虽然我会有整个过程的环节,但如果这个环节完成不了,那结果肯定就不会实现。所以我不会以结果的事面对当事人,只以当前环节中的情况决定我对他们的态度。

  • 我的四个女友

    2007-06-16 14:51:45

      男人女人始终是社会的两大主宰者.有人说他们是一样的,有人说他们是两个世界.在人与人的交往中,无可厚非男人与女人的交往是一个大学问.因为他们都有自己的思想,却又有神秘的物理规则在作祟--"异性相吸".

      我一直以为曾经与四位女友关系亲密,但实际上还是不能参透男人在女人眼中的形象,甚至都难以明白自己对女人又能做怎样的认识.萍儿是第一个让我心神不宁的女孩,她的大气、秀气以及善良和美丽,几乎成为我眼中的最美。当我被一个女孩征服时我竟不知所措,因为我很怕自己的错误失去她。尽管我知道我自己的魅力以及通过摄影形成的影响力,使我可以吸引她,实际上,她确实乐于和我相处。她有困难会乐于找我诉说,她会经常和她的舍友找我照相,她也愿意和我一起去跳舞,而且她甚至想让我陪她一起去图书馆读书.......但我当时并没有接受。实际上我是一个自卑的人,我知道自己没有经济基础,我也为自己的未来迷茫,我在困惑中并不能保持开朗和幽默。不知道以上的理由是否充分,实际上我是没有勇气向她表白,不敢承当起责任或许是害怕被拒绝。迟疑肯定会造成惨重的失败,当我不知所措,并没有表现出男女朋友之间的暧昧关系时。我的一位舍友向她公开示爱,尽管开始她曾一再避讳,但由于我的隐没,她开始慢慢接受他。可能这也是我中途退学的一个原因吧。虽然萍儿最后还是和我曾经的舍友分手了,但今年五月十八日她与她工作中的同事结婚了。这件事成了我的憾事。

            英儿也是大学同班同学,在第一个假期前她打电话约我到校门口,当我过去时,她塞给我一本笔记本然后就转身跑了。回到宿舍,我一边和舍友打牌一边阅读了笔记本中的内容。实际上这个笔记本是她自己的日记,里面记录了许多关于我的事情以及她对我评价,有的甚至是爱慕。面对这样直白的文字,我是既受宠若惊又愁眉苦脸,因为当时我心里是喜欢萍儿的。如何回复呢?回复的太简单容易伤了人家的自尊,所以整整一个暑假,我除了带家教就是愁这个事。其实我对英儿开始本来是单纯的想法,我们是老乡,所以我要尽可能帮助她。从第一个圣诞节交换礼物开始,我们就埋下了不单纯的种子,以后在一些活动中也比较有默契。但她性格内向,所以我们很难很好的交流。我的想法一直是希望我们是好朋友,但男女之间总会产生许多说不清的思绪。除非已经有了女友否则这个关系最好的异性朋友就是默认的女朋友。其实被爱的感觉是很幸福的。英儿确实为了我背着她父母跟我到了广东,但最后还是我伤害了她。今年她应该本科毕业,也许我已经从她记忆中消失了或者我给她的伤害永远让她难以忘怀。

             丽儿是我的校友,我们是高中就认识。虽然以前不是很熟,但一位远在湖北的同学回来时到我们学校,是我和丽儿一起去接的,这样我们也就慢慢熟了。她家庭还不错,老爸是工程包工头。在我们学校,她的手机是相当好的。我们的交往最多的时候,是我们一起带家教的时候。当时我找到一家人请家教,然后这家人又替另一家人找,然后我就推荐给丽儿了。我们是晚上下了自习,大约八点一起去路上要走半个多小时。这样我们在一起相处了三个月。关系熟了,也能无所不谈。有一天晚上,我们一起去操场溜溜,她突然问我:“你做我男朋友吧!”我笑着答:“难道我是你的女朋友吗?”其实从我们交往的第一天起,我就没将我们的关系定位在男女朋友上。我这个人先入为主的思想特别严重,如果开始我就这样定位了,以后是很难去改过来的。这样随着我南下广东,我们也就渐渐断了联系。

             凤儿和我是患难之交,也是我最愧疚的一个人。在学校时我们就在暑假期间自己租个房子,一起做饭,一起找家教,一起讨论问题。因为她家比较困难,所以我们都愿意多分享给她一些我们的东西。她的学习很好,是他们班的学习委员,成绩始终是班级前两名。如果没有我的话,她现在最起码是一个研究生了。在学校时虽然我们都困难,但我们还是能拿出钱给她过生日,那是最快乐的一段时光。她是我最好的朋友,是我最可靠的朋友。曾经我照七百多张相片请她帮我收款,因为我很信任她。她在广东陪了我一年多的时间,我很痛恨自己做了这样傻的事,现在我逐渐意识到我已经悔了一个人的一生。后来虽然她和我一起到了北京,她变的很依赖我,也许她的心里就是希望我的拥抱。但实际上我一直在告戒自己不要再伤害她。我现在奋斗的动力之一就是要弥补我所亏欠她的。春节后,她告诉家里给她介绍对象,马上就会结婚。我真心希望她幸福!

            现在的我孤身一人倒也轻松自在,不过时间长了,也发觉身边没有女人始终是缺少点什么?有过两三次我想玩世不恭,但由于我的脾性还是玩不起来。曾经去山西大学,见了一位有校花之称的校友,当我抱着她漫步在校园时她很温顺,不过后来见我花钱不够挥霍,便不让我抱着她在校园走了。还有一个东北的女孩,太要面子。我曾经不小心把她写在博客中,结果被她看到,好一阵歇斯底里。一连受挫,倒激发起我的好胜心。“就不信搞不定她”我心里告诉自己。谈女朋友就象谈业务一样,一定要了解自己了解对方。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

  • 寻找成功的轨迹

    2007-05-22 11:33:48

       很多次我都对我们的产品失去了信心,因为我实在找不处,客户选择我们产品的理由.

       近期,我看了《思科风暴》和《华为四张脸》的部分内容,很羡慕思科和华为的销售人员能有那么好的产品,而且他们待遇也不错,可以更慷慨地款待客户。而我,经历了漫长时间开拓市场,但几乎没有遇到急需我们产品的客户。即便有需求,他们不选我们的高教设备,却选用思科、锐捷等专业设备。我们的价格比思科便宜,比锐捷更适合教学。但实际上我们欠缺竞争力。作为业务人员,我希望我们的设备要么更先进,要么更优惠。但实际上很难。

       很多次,我几乎承认我们产品销售不出去是正常现象,但我又不得不思考,我的上司已经很成功地销售了两套网络技术教学实验设备。我看过整个销售的细节,企图找出成功的轨迹。第一个学校是晋城职业学校,也是一流的职业院校。但这是我们的老客户,所以选择我们的产品是正常,而且也不适合我,因为我还没有老客户。另一个学校,是长治学院,这是本科院校。这是当时有需求,又正好赶上高教会,所以及时进行了紧密接触。根据内部资料来看,为了能和客户关系更融洽,我们花费了一些精力,安排一些节目。所以这是一个具有销售技巧的成功案例。

       现在,07年春季高教会要在哈尔滨举行了,我是给自己下了命令,最起码要拿下一个有意向的客户。虽然我对技术也有了一定了解,但短期内,我显著的成绩只能是在业务方面的杰出表现,以及成功经验的积累。

  • 中国人中的一类人

    2007-05-13 11:00:52

       因为我处在社会下层,所以我对和我同一阶层的人都有一种同病相怜的感情.在我眼中那些有权有势,任意挥霍老百姓给国家纳的税,却不给人民谋福利的大腹便便,肥头大耳的人是很让人恶心的.而那些没有资产的没日没夜劳作的人是非常值得让人同情的.但逐渐地我发现任何时候都不能以一个大群体去划分好坏的.底层的人固然值得去同情,但并不因为他们处于底层就说明他们很正直朴实,其实等有一天他们飞黄腾达了,也许他们做的更让人垂骂!我这样说的意思就是人的整体素质是要提升了,这样每一个群体都会做的更好一些.曾经中国人随地吐痰,不遵守交通规则等现象,曾是中国人的形象在国际上大大折扣.而今天,且不说位居高官的人应该怎么做,就我们下层人民来说,我们没有太多的尔虞吾诈,但也要有更大胸怀.

       小市民的形象把很多很多的人描绘的象蚂蚁一样.他们没有品质的突显,只是安安稳稳的生活,他们总是歌颂政府的好,直到他们觉得政府给予他们补助少时,他们会有些烦躁,但只要政府再给予一些他们就无言了.社会的进步需要一些总是能发出声音的人,即使他们生活很好,但他们的眼睛会看到社会欠缺的地方.

       社会底层人民的生活质量一定要加快解决,虽然其中有些人素质不高,或心胸狭窄.这样说是有实例的.周六我骑自行车(底层人的显著标志)去国家图书馆,路上暴轮胎了.路边的修车人拆开一看,说:"破口太大,需要换新胎".我并没有这个想法,还是让他补好了.三五分钟的时间补好了,付了钱我就急着赶路了.谁知没走多远,车子就有没气了.看看马上到清华了,也就没有回去找那修车人.到了清华我请人帮我重新修理一下,拆开一看,原来的破口竟然没贴补丁,补丁只贴到一个没破的地方.我当时就想:难道就因为我没按照他的建议换个新胎就让他作出这样的举措.其实中国之所以能出现这样的人,不是因为底层的人民被社会压的扭曲了心理,而是一种成长过程中形成的狭隘思想.

  • 教育部出示黄牌

    2007-05-11 17:16:10

       2007年共有34所普通高等学校(其中本科院校1所)因基本办学条件达不到有关规定要求被确定为限制招生(黄牌)高等学校。其中普通高职(专科)院校: 

      天津工业职业技术学院 天津市
      石家庄医学高等专科学校 河北省
      临汾职业技术学院 山西省
      山西警官职业学院 山西省
      山西运城农业职业技术学院 山西省
      长春东方职业学院 吉林省
      鹤岗师范高等专科学校 黑龙江省

      在2005年5月时全国有1794所普通高校,现在通过院校合并可能又有变化.从当前院校的分布情况来看,基本上是综合大学、专业院校、专科学校及职业学校,不同的学校应该发展路线有所侧重。比如一些重点院校很容易能得到财政项目支持,所以资金充裕。专业院校在保证生员及稳定财政支持上也可以从容生存。但对于专科学校职业学校甚至民办学校,就要另觅出路了。我在与这些学校老师的交流中,常听到他们抱怨自己有一些项目,但苦于学校得不到财政支持。对此,我也毫无办法,因为学校不是赢利单位,只能等政府的垂青或能得到企业的合作。不过民办学校能更为灵活一些。一位信息工程系主任对我说,她希望建立综合布线实验室,并通过接揽社会上的布线项目增加系里的赢利能力。

      上述列出的学校中,有我拜访过的。他们学校也想着发展,但就是没有生员。急也没有法子,因为一没品牌二没优越的教学设施及师资力量,所以没有生员也就理所当然。其实财政每年都给学校拨款,只不知一些学校将款项投到哪了。学校的辉煌是一步步建立起来的,每一笔人民的钱都用好了,学校也就发展了。

  • 爱情开始生根

    2007-05-05 21:28:57

       由于种种原因,我周围的异性朋友突然间不多了.这使我向父老乡亲许诺的下个春节带女朋友回家的事,快成泡影了.不过天无绝人之路.没想到,象我这样穷困潦倒的人竟然也有桃花运.不想乘五一之际我竟有机会,陪美女游水木清华和朱自清先生描绘过的荷塘.

       她是我以前的同事,但当时我见她在办公室脱了鞋光着脚放在地板上,所以对她的印象不是很佳.不过慢慢也就好一些了.因为她懂平面设计,会用photoshop,所以我也请她帮过忙.更为有趣的是,当初我们办公室同时有三个人辞职,她竟有点舍不得而自个哭了.她毕竟还是刚从大学毕业,还是很单纯.其实我都没想到我们会逐渐往一起走.我是别无选择,自从我和喜欢我的那个女孩分手后,我的身边就再没有单身的纯真的女孩了.今天我们漫步在葱绿的清华校园内,我还是感觉到一丝的温馨的.不过我们还是处于相互适应的阶段.我也没有表现出刻意地追求她.不过爱情就是从异性之间的友谊和默契开始的.到了一定阶段,自然是水到渠成的事.

       "爱"这个字确实是很奇妙的.我的初恋开始于大学.但直到我失去她时我知道我已经喜欢上她了.而现在我正在体会这个爱的朦胧阶段.我所留给任何人的印象我都是很自信的.我对自己唯一失望的就是工资不高,学识不高.在我开始体会爱情之前我还是希望自己把带给亲人幸福做为的奋斗的动力.

  • 亲人,我错了!

    2007-04-22 22:00:11

         今年,我准备的节目已经全部完成了。剩下的时间和空间将都是我自己的。

         为了去年的今天的一句话,我精心设计了今天的生日聚会。我希望我的亲人们能因为我的存在而开心!但实际上,我的想法太主观了。原本我希望我可以通过每两个星期的聚会,让我们很快乐!但很明显四叔四婶的想法仅仅是为我改善一天的伙食。所以,我只会亏欠亲人太多的东西。我尽量改变自己固执的性格,很谦虚地听四婶的教诲,因为我认为这是对长辈的尊重。但实际上,在四婶的印象中,我似乎一个低能儿。所以这样只会使他们为我操心。我总是喝酒,因为我希望在酒精的帮助下,我可以抛弃一些礼节上的束缚,能我的亲人们吃的最舒服。但实际上,他们给我提供酒只是为了满足我的酒瘾,反而常劝我少喝酒。实际上,我的每次出现都会给他们烦恼。曾经给予我无数关怀和帮助的亲人,你们的恩情,我会永远记着!但今天,四婶对我的看法,使我彻底明白我该怎样做。

         是传销害的我信口开河?四婶这是对我品格上的评价。公司没给我早早签合同是我应该反思吗?这是四婶对能力上的贬低。我的计算机网络水平真的很差劲吗?我就考不上网络工程师认证吗?这是对我前途的怀疑。但这些问题可能正是大爷、大妈、四叔和四婶心中的问题。所以这证明我的想法是错误的。我告诉他们越多他们越心中不塌实。看来剩下的一年,我要卧薪尝胆,没有一个阶段性的成果时,我不会再见任何人了。

         希望四叔的生日能很快乐。去年我曾许诺买一个六层蛋糕,但今年我的经济实力只能买一个两层蛋糕。但我加了一个音乐蜡烛,希望这样能让我深深感谢的亲人健康快乐!大妈眼中轻视的光芒使我无法接近她。我真的瘦了吗?大爷总这样说,去年每天在大爷家吃饭,我胖了近十斤。也许是他心疼我,今天硬塞给我一叠百元大钞,但我离开时悄悄给他留下了。即使挨饿,我也要自力更生,而不会再亏欠于我的亲人。

          姐的男朋友初次跟家里人见面。我希望给姐争点面子,但我的表现好象并不能让大家满意。我很遗憾,同时我也觉得如果姐的男朋友真的很重视我姐的话,他不应该太在意家里人是怎样富有。可惜今天他并没有积极去向我们的长辈致词。哥也有了伴侣,不管开局是怎样的不合逻辑,也不知道结局会怎样。但我明白一点我哥是很在意那女孩。所以我也应该从他们的视线中消失了。妹妹工作还没确定,但在这位北京长大的妹妹眼中我的建议似乎毫无价值。所以我唯一能帮她的就是我自己能有所作为了。

          曾经我是多么希望通过我的努力来帮助我的亲人,但目前的实力我根本无法做到。所以一直以来我的想法是错误的。我应该在自己的空间里默默地创造出一个崭新的自己。从今往后,我解除了曾经的约定我要在清华这块宝地,孤独地,默默地,慢慢地壮大自己。亲人,我错了!我们明年再见。

  • 彷徨与挣扎

    2007-04-19 13:07:42

         初到北京时,目标很低:有个工作,月工资1000多就满足了。寄希望于以后的升职。

         生活了一年,觉得升职并不是象想象中那么美好的事情,尽管在原岗位也时常能领到2000的月工资。但对公司失去了信心后,选择了辞职。

          原以为,经过一年的锤炼我可以成熟,而且能干。但再次选择职业时,我却迷茫了。一来对行业方向不明确。唯一的方向就是要月工资三千元的工作。结果我的简历象天女散花一样,撒便所有的公司。但由于我不懂技术,有没有特长。所以几乎所有公司提供的工资都是1000元。这对我是很大的打击;二来面对数以千计的岗位,属于我的仅仅是销售。此时我才发现原来我的路竟然如此窄。

          近一个月的彷徨,我选择了清华控股下面的一家公司,工资仅仅一千。原来北京的人会如此无奈!找工作太累了,最累的无外乎,我发现自己竟然一无是处。太糟糕了!这一次,学习成了我最迫切需要去做的事。

          网络技术是我新接触的行业。从零到一是很快的。对于自己的跨越式进步,我很兴奋。但慢慢地我发现我学到的只是皮毛,对于协议、编程、配置及调试,我还是一窍不通,而编程的精通也需要时间。所以我几乎失去信心。

          同样年收入三万的目标,还没有被废弃。而现在我逐渐明白,通过业绩拿提成,是概率很小的事,尽管我始终没有放弃努力。既然现在的公司无法有保障地让我实现目标。所以我开始寻找兼职的通道。经过几番努力,我对兼职彻底失望了。因为兼职更要求应聘者有特长,而一般的打工,是没有很高的回报的。我再次束手无策。

          我不能等死!我开始尝试自己做生意。但做什么生意?这个问题困扰了我几个月。想过进点小玩意,摆个摊,但当时天气太冷,所以行不通。想进点特色商品,但现在市场如此畅通,哪里还有特色产品。市场竞争很激烈我是没有本钱压货的,所以选择商品及是否进货方面,我始终没有下定决心。同时,我也想如果买别人的产品远没有贴自己的品牌更好,但获取商标及选择货品及货源,一直是我无法解决的问题。

          转眼间,二零零七年已经过去四个月了,在迎来五一时,我一方面为自己工作转正费心思,一方面又为自己新增收入来源而绞尽脑汁,以至于学习被放一边了。真希望能有一个稳定的高收入的工作。

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