[习题]学校体育学


第一章 我国学校体育的演变与发展
一、 填空题
   1、建国后学校体育的发展经历了( )、( ) 、( ) 、( ) 四个阶段。
   2、实现学校体育目的任务的组织形式有( ) 、( ) 、( ) 和( ) 。   
二、 简答题
   1、 建国后学校体育各个发展阶段中都做了哪些工作?
   2、 学校体育的地位意义表现在哪几个方面?
三、 论述题
   1、试论述学校体育的意义。
   
第二章 学校体育的功能与作用
一、简答题
   1.素质教育的内涵是什么?
   2.现代体育发展的特征
   3.现代体育发展对我国学校体育的影响
二、论述题
   1.我国学校体育的地位意义
   2.在学校体育贯彻素质教育的实践中,应明确哪些要求?
   
第三章 学校体育的目的和任务
一、填空题
   1、体育教学大纲由( )、( ) 、( ) 三大部分组成。
   2、体育教学内容的排列方式,一般有( ) 、( ) 、( ) 三种。
二、简答题
   选编教学内容的原则有哪些?
   
   第四章 体育教学的特点、过程和原则   
一、概念题
   1、 体育教学
   2、 体育教学过程
   3、 体育教学原则
   4、 身心全面发展原则
   5、 自觉积极性原则
   6、 合理安排运动负荷原则
二、 填空题
   1、一个完整的教学过程,包括( ) 、( ) 、( ) 三个基础阶段。
   2、体育教学中的基础规律有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
   3、组成体育教学的基础因素有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
   4、运动技能形成包括( ) 、( ) 、( ) 三个阶段。
   5、体育教学原则包括( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
三、简答题
   1.体育教学的特点是什么?
   2.体育教学任务包括哪些方面?
四、论述题
   各项体育教学原则的定义是什么?提出原则的依据是什么?贯彻各项原则的基础要求是什么?

第五章 体育教育方法   
一、基本概念
   1. 体育教学方法
   2. 语言法
   3. 讲解
   4. 直观法
   5. 动作示范
   6. 矫正法
   7. 完整练习法
   8. 分解练习法
   9. 重复练习法
   10. 变换练习法
   11. 持续锻炼法
   12. 间歇锻炼法
   13. 巡回锻炼法
   14. 自学法
   15. 自练法
   16. 体育教学模式
二、填空
   1. 在体育教学中,常用的语言形式有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
   2. 体育教学中常用的直观形式有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
   3. 体育教学中练习法分为( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 和( ) 。
   4. 重复练习法分为( ) 和( ) 两种。
   5. 变换练习法分为( ) 和( ) 两种。
   6. 纠正错误动作的具体方法有 ( )、 ( )、 ( )、 ( )。
   7. 体育教学中思想品德教育的方法有 ( )、 ( )、 ( )、 ( )。
   8. 体育教学中实施思想品德教育的基本途径包括 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ()。
   9. 构建体育教学模式的基本因素包括 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )。
三、简答
   1.完整练习法的概念、优缺点及适用条件是什么?
   2.分解练习法的概念、优缺点及适用条件是什么?
   3.采用完整练习法应注意的问题是什么?
   4.采用分解练习法应注意的问题是什么?
   5.产生错误动作的原因有哪些?
   6.针对产生错误动作的原因,纠正的方法是什么?
   7.纠正错误动作时应注意的问题是什么?
   8.教学中运用游戏法要注意的问题有哪些?
   9.教学中运用比赛法要注意的问题有哪些?
   10.构建体育教学模式的基本原则包括哪些?
四、论述
   1.论述体育教学中对讲解的基本要求。
   2.论述体育教学中对动作示范的基本要求。
   3.论述体育教学中进行思想品德教育的途径。
   4.举例说明运用巡回锻炼法应用时应注意的问题。
   5.如果你是一名体育教师,应如何对学生进行思想品德教育。
五、实践操作
   1.两人(或多人)一组,练习讲解、口令和指示、口头评定成绩,小组间进行相互评价。
   2.两人(或多人)一组,练习动作示范的方向、边讲解边示范,小组间进行相互评价。
   3.自制一种图解,并在伙伴中做图解示范。
   4.自制一个电化教学的图解。
   3.指出你曾见过的新颖教具;针对某一教学内容,自制教具。
   4.设计一种包括六个练习内容的巡回锻炼图示。
   5.查阅文献资料,了解当前体育教学模式的种类,并以其中一种你认为在中小学中较适用的教学模式,向你的伙伴阐述这种体育教学模式。
   
第六章 体育课教学   
一、概念题
   1.体育课的类型
   2.体育课的结构
   3.体育课的组织工作
   4.体育课的教学常规
   5.体育课的密度
   6.体育课的运动负荷
   7.体育课的心理负荷
二、填空题
   1、在我国各级学校体育教学的实践中,一般开设以下三种体育课,即 、 、 。
   2、根据一节课的具体任务,可把体育课分为 、 、 、 、 、 几种类型。
   3、教学常规包括 、 、 。
   4、体育课中各项活动包括 、 、 、 、 。
   5、下表是测试的某节课的练习密度情况,请将空格填好。
   6、请用点算法计算下平均心率
   时间 0 2 4 5 8 10
   心率/10” 78 90 110 115 120 105
   7、将以上数据,采用面积法计算出平均心率。
   8、学生的自锻能力,主要由 、 、 和 等几方面综合构成。
   9、评价一堂课的种类有 和 。
   10、评价一堂课的方法有 和 。
三、简答题
   1.如何调节体育课的密度?
   2.如何调节体育课的运动负荷?
   3.课前准备工作应从哪几个方面着手?
四、论述题
   1.试述基本教材安排的注意事项。
   2.分组轮换的教学组织形式有哪几种?各不同种类在什么情况下运用?如何运用(用图示加以表示)。
   3. 课的进行中一般应注意哪些事项?
   
第七章 体育教学工作计划与考核   
一、概念题
   1.体育教学工作计划
   2.学期教学工作计划
   3.课时教学计划
   4.体育课成绩的考核
二、填空题
   1.体育教学工作计划包括 、 、 、 。
   2.体育课成绩考核内容一般包括 、 、 、 。
   3、体育课教案的包括 、 、 、 、 、 、 、 。
三、简答题
   1.制定学年教学工作计划应注意哪些方面的问题。
   2.制定学期体育教学进度的步骤是什么?
   3.体育课成绩考核的内容有哪些?
四、 论述题
   试述编写教案的方法、步骤。
   
第八章 课外体育活动   
一、 概念题
   1.课外体育活动
   2.野外活动
   3.学校运动竞赛
二、填空题
   1、课外体育活动包括 、 、 。
   2、根据竞赛对手所属范围,可分为 和 ;根据竞赛项目的多少可分为和。
   3、根据竞赛规模的大小,学校运动竞赛的组织工作可分为 、 、 、 。
三、简答题
   1.课外体育活动有哪些特点、课外体育活动具有什么意义?
   2.开展学校运动竞赛的意义有哪些?
四、论述题
   试述课外体育活动地位与意义。

第九章 学校课余运动训练   
一、概念课
   1.学校课余运动训练
   2.一般训练
   3.专项训练
   4.竞技训练
   5.周期性原则
   6.身体训练
   7.运动技术
   8.战术
   9.间歇训练法
   10.循环训练法
二、填空题
   1、学校课余运动训练的组织形式有 、 、 、 等。
   2、学校课余运动训练中选材的两种基本方法是 和 。
   3、学校课余运动训练原则有 、 、 、 和 。
   4、竞技状态的形成过程一般可为 、 和 三个阶段。
   5、一个训练周期可分为 、 和 一个时期。
   6、学校课余运动训练的内容一般包括 、 、 、 、 和 等
   7、速度素质包括 、 和 。
   8、战术的内容包括 、 、 和 。
   9、学校课余训练计划的种类包括 、 、 、 和 。
三、简答题
   1.学校课余运动训练的意义有哪些?
   2.学校课余运动训练有哪些特点?
   3.在确定学校代表队项目时应考虑哪些因素?
   4.学校课余训练中,对少年儿童进行力量素质训练时应注意什么问题?
   5.学校课余训练中,对少年儿童进行速度素质训练时应注意什么问题?
   6.学校课余训练中,对少年儿童进行耐力素质训练时应注意什么问题?
   7.学校课余训练中,对少年儿童进行身体素质训练时应注意什么问题?
   8.学校课余训练中,对少年儿童进行技术训练时应注意什么问题?
   
第十章 学校体育的管理   
一、 概念题
   1. 体育教师
   2. 学校体育管理人员
二、 填空题
   1、学校体育管理的原则有 、 、 、 。
   2、学校体育管理的方法有 、 、 、 、 。
   3、学校体育评估的原则是 、 、 、 。
三、简答题
   1.学校体育管理的内容有哪些方面?
   2.体育教师的地位和作用如何?
四、论述题
   试述体育教师的职责和条件。
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最新回复

  • wuhanlaoer (2008-6-24 02:24:52)

    恩 。。。。。。好熟悉的题目啊